养子不教父之过，严管唠叨铸大错——打一准确生肖

在中国传统文化中，有句谚语：“养子不教如养驴，养女不教如养猪。”这句话深刻地揭示了父母在孩子教育中的重要作用，过度的严厉和唠叨往往适得其反，甚至可能铸成大错，本文将通过解析这一主题，探讨如何正确教育子女，并揭示其中的寓意和总结出的经验教训。

一、过度严厉的危害

成语解释：拔苗助长

拔苗助长是一个常用的成语，意指急于求成反而坏事，在教育子女的过程中，如果父母过于严厉，对孩子施加过大的压力，就像拔苗助长一样，不仅不能促进孩子的成长，反而可能使他们产生逆反心理，导致事与愿违的结果。

案例分析

以“狼爸”萧百佑为例，他采用“鸡圈理论”来教育自己的孩子，规定所有孩子必须在家说普通话，夹了英文要罚款，这种极端的教育方式虽然在一定程度上培养了孩子的自律性和独立性，但也给他们带来了巨大的心理压力和负担，他的三个孩子中有两个考入了北大，但同时也出现了一些问题，如亲子关系紧张等。

二、过度唠叨的影响

成语解释：喋喋不休

喋喋不休形容人说话没完没了，唠唠叨叨，在家庭教育中，父母的唠叨往往会让孩子感到厌烦和反感，甚至产生抵触情绪，长期下去，这种负面情绪可能会积累到一定程度，导致孩子与父母之间的关系恶化。

心理学角度分析：超限效应

超限效应是指刺激过多、过强或作用时间过久而引起的逆向心理现象，父母过度的唠叨就是一种典型的超限效应，当孩子反复接收到同样的信息时，他们的大脑会自动屏蔽这些信息，从而导致父母的话语失去效力，过度的唠叨还会让孩子产生逆反心理，故意与父母对着干。

三、正确的教育方式

寓教于乐

寓教于乐是一种有效的教育方式，它强调在娱乐中学习，在学习中娱乐，通过这种方式，孩子可以在轻松愉快的氛围中掌握知识和技能，同时培养良好的品德和习惯，家长可以陪伴孩子一起玩游戏、阅读故事书或者参加户外活动等，让孩子在实践中学习和成长。

因材施教

因材施教是孔子提出的教育思想，强调根据每个学生的特点和需求进行有针对性的教学，在家庭教育中也是如此，父母应该了解孩子的兴趣、特长和不足之处，然后有针对性地进行教育和引导，对于那些喜欢画画的孩子，父母可以鼓励他们多参加绘画比赛或者展览；对于那些擅长数学的孩子，父母可以提供一些有趣的数学题让他们挑战自己。

以身作则

以身作则是教育的最高境界，父母是孩子的第一任老师也是最好的榜样，只有父母自己做到了才能要求孩子做到，因此父母应该时刻注意自己的言行举止给孩子树立一个好的榜样，例如父母要诚实守信、勤奋努力、尊重他人等这样才能培养出有良好品德和习惯的孩子。

四、经验教训与总结

通过以上分析我们可以得出以下经验教训：

过度严厉和唠叨都是不正确的教育方式它们只会给孩子带来负面影响甚至铸成大错；

正确的教育方式应该是寓教于乐、因材施教和以身作则；

作为父母我们应该时刻反思自己的教育方法和言行举止给孩子树立一个好的榜样；

我们也应该尊重孩子的个性和兴趣给予他们足够的自由和支持让他们健康快乐地成长。

养子不教父之过严管唠叨铸大错”这句话提醒我们要正确对待孩子的教育和成长过程避免走极端采取科学合理的方式引导和支持他们成为有用之才。